Från och med oktober 2024 finns det totalt 86 ‘01 Edu’- och ‘42’-campus (lärarlösa utbildningsplattformar, reds anm) världen över: ett faktum. Efter examen har en majoritet av de studerande vid utbildningarna en anställning: ännu ett faktum.

Dessa lärarlösa, peer-to-peer-lärande plattformar blir allt vanligare. De dyker inte upp i ett vakuum, utan finansieras av samarbetande marknadskonkurrenter som hoppas producera och slutligen anställa utvecklare med praktiska färdigheter till positioner som fyraåriga universitetsutbildningar har misslyckats med att fylla och därmed halkat efter.

Med dessa offentliga fakta som grund låg oddsen på vår sida, och vi satsade våra karriärer på det. Lärare, översättare, baristor, butikspersonal, mekaniker, föräldrar, en elektriker – alla vi, studenter på Gritlab, gjorde just det. Vi visste att om vi blev antagna, deltog och gav vårt yttersta skulle vi nå mållinjen med ytterligare en värdefull färdighet att visa upp. Vi är inte ensamma. Tusentals studenter före oss har testat 01-Edu och 42-plattformarna och blivit bekräftade och erkända för sina uppoffringar och satsningar, fått anställning och/eller grundat teknikföretag för 2000-talet.

Det hela började med en samling udda, drivna personer – som de flesta bra saker gör. Så här gick det till: ett par regeringsrepresentanter, några Paf-anställda/administratörer, en hög teknikföretag/entusiaster, Ålands affärsmannaskap – och voilà! – Gritlab föddes. Den ”grit” som förväntas av oss är ett mångfacetterat paradigm, gjort tydligt av de utexaminerade från andra program som kom före oss och betonat av administratörerna för Gritlab. Denna grit kan sammanfattas i en enkel fras: ”Ge inte upp”. Utnyttja din nyfikenhet. Bygg något. Lär dig.

För vissa är dessa plattformar ett livskraftigt alternativ till den traditionella pedagogiska metoden. Och låt oss vara tydliga, de är inte för alla. Dessa program är intensiva och den enda hjälpen du har är dina kamrater och Internet. 01-Edu och 42 är gjorda för vuxna; de har ingen lärare som håller dig i handen eller dömer dina sociala konflikter. Urvalsprocessen och själva programmet är utformade för att sålla ut en stor grupp sökande ner till ett fåtal som har det intresse och den nyfikenhet som krävs.

Av över 2.000 sökande, examinerades 40; ännu ett faktum. Här är lite kontext: du får ett projekt med några få ofullständiga instruktioner: ”bygg ett socialt nätverk”. Du får veta vilka bibliotek (förskriven kod utformad för specifika ändamål) du får och inte får använda (plattformen skulle fundamentalt förhindra användning av vissa grundläggande bibliotek och funktioner så att vi var tvungna att skriva vår egen grundläggande funktionalitet). Det är allt – ”här är dina kamrater, där är internet, kör!” Dessa frustrerande restriktioner och uppgifternas komplexitet tvingade oss att lära oss de underliggande egenskaperna hos datatyper, arkitektur och nyanser i flera språk.

Så hur lärde vi oss så mycket på två ynka år? 24/7; inga kompletterande klasser att gå på, inga föreläsningar, inga meningslösa övningar – absolut ingenting annat än kod i två hela, krävande år. Många av oss spenderade helger och jul på vårt labb på Paf. Varje soffa i Paf-byggnaden har sovits på av en grit.

Inga tentor? Hela programmet var ett stort test av vårt tålamod och vår växande kompetens. Svårighetsgraden var enorm. Vi visste inte ens vad vi inte visste. Nycklarna till framgång: lära sig att lära, läsa, prova, testa, misslyckas – och upprepa. Skeptikerna har rätt, detta är ingen ”utbildning” i traditionell mening. Det var mer än så.

En akademisk examen? Det är 01-Edu-grit, erkänt över hela världen av marknadens främsta aktörer som vi söker. Kommer några professorer och advokater verkligen att argumentera mot marknadens efterfrågan och anställningsgraden? De kan klaga och påstå att 01-Edu-plattformen inte passar deras bild av en utbildning. Vi håller artigt med; vår definition sträcker sig långt bortom det greppet. Vi arbetar nu inom ett av de mest abstrakta och tekniskt komplicerade fälten med vår ”brist på utbildning”. Vi svarar med våra fasta anställningar och marknadsaktörernas bedömning av vår kompetens.

Nu till nackdelarna. När man samlar 70 främlingar från världens alla hörn kommer man oundvikligen att stöta på brister, tyvärr. Men, för all del, vi förstör inte en myrstack på grund av en myra som bet oss. Det finns en övergripande framgångssaga att proklamera över de negativa, isolerade bristerna som förväntas vid uppstarten av alla projekt. Resultatet? De flesta av grit-studenter från den första omgången, som började med noll kodningskunskap, hade fasta anställningar som utvecklare och dataanalytiker inom två år. Låt mig förtydliga det för de som behöver kontext: från att aldrig ha skrivit ett enda hello world-program till att utveckla 30.000 rader full-stack sociala nätverk i flera programmeringsspråk.

Som med alla projekt som involverar personliga och personalmässiga mångfald kommer inget att utföras perfekt och särskilt inte första gången. Det kommer alltid att finnas den geniale, charmören, organisatören, politikern, diplomaten, idrottaren, slarvern, skönheten, brottslingen och den sorgsne.

Det är viktigt att var och en får säga sitt och att det yttrandet utvärderas demokratiskt för dess giltighet och relevans. Vi fördömer de senaste artiklarna som kritiserar grit som grovt partiska och visar uppenbar okunnighet och agenda. Vi vill inte förringa allvaret i mobbning, slughet vid fusk eller psykisk ohälsa, men vi vill naivt fira framgångarna och den glädjefyllda tiden för de många inblandade i detta underbart framgångsrika program, välsignat av Ålands folk och näringsliv.

Till programorganisatörerna, supportrarna och nördarna: Grit gav oss alla en gåva som ni hjälpte till att förverkliga. Er avgörande drivkraft och handling satte en standard för framtidsvision som vi alla måste sträva efter att uppnå. Vi tackar er alla.

Till nuvarande och framtida studenter: Ni gjorde inte ett misstag när ni kom hit. Ni kommer att lyckas om ni förbinder er och inte ger upp. Punkt. Det kommer att finnas de som utifrån känner sig hotade av ert nyfunna utbildningsval. De kommer att dras skrikande och sparkande in i 2000-talet, och ni kommer att surfa skickligt nedströms. Ignorera dem. Vi har levt det. Vi och företagen som anställde oss vet vad ni är kapabla till. Det är er drivkraft att lära och agera vi söker. Vi, grit-alumnerna, hälsar er.

Fotnot: Texten är ursprungligen skriver på engelska och är översatt av ChatGPT. Översättningen är kontrollerad av redaktionen.