För att fira Åland 100 har personalen på Nyängens dagis anordnat ett överraskningsprogram för barnen. Programmet hålls på dagisgården, som är pyntad med ballonger, vimplar och flaggor i Ålands flaggas färger. Alla är uppklädda och stämningen är högtidlig.

Pedagogen Beatrice Sjöberg beskriver programmet som en slutspurt på hela årets diskussion om Åland. Barnen har lärt sig om allt från de åländska kommunerna till Ålands landskapsblomma. Programmet och undervisningen har sett olika ut på olika avdelningar. Pedagogen Patricia Carlsson berättar om hur barnen på hennes avdelning har lärt sig om de åländska kommunerna genom en digital bussresa, där olika platser visats upp på skärmar. Undervisningen har skett via skärm, men avslutades med en riktig bussresa genom Mariehamn.

Sång och snacks

Tisdagens firande börjar med att alla samlas i ring och sjunger ”Ålänningens sång” medan några ur personalen visar upp sina folkdräkter. Därefter följer ytterligare tre sånger, och sedan är det dags för snacks: åländska chips och åländsk äpplejuice står uppdukat.

Personalen på Nyängen har under årets gång filmat och fotat arbetet och undervisningen kring Åland 100, som efter sången och snacksen visas upp för möjlighet till återkoppling och reflektion.

– Avdelningarna har verkligen andats Åland, säger Patricia Carlsson.

Lärt sig om Ålands historia

Marissa Svensson, 7 år, Joanah Fajardo, 6 år, och Lovis Kullman, 6 år, diskuterar hur de har lärt sig om Åland.

– I skolan när vi var och hälsade på, då var de förr i tiden-klädda, säger Marissa Svensson.

Lovis berättar om att barn förr i tiden hade en farlig väg till skolan.

Skulle ni vilja ha levt på Åland för 100 år sen?

– Nej, för då var det förr i tiden, och då var det svårt, säger Marissa Svensson.

Hur tror ni att Åland ser ut om 100 år?

– Stort, säger Joanah Fajardo.