Svaga kunskaper i matematik är en stor anledning till att var sjätte niondeklassare lämnade grundskolan i år utan behörighet till gymnasiet.
En ny rapport från Skolverket visar att många av de som fick F efter grundskolan kom efter i undervisningen tidigt under sin skolgång och inte fick något särskilt stöd.
"Det är allvarligt att det särskilda stödet ofta sätts in först i högstadiet. Då kan det vara för sent. Forskning visar att elever som får stöd tidigt har större chans att lyckas i skolan och nå målen", säger Sanna Vent, undervisningsråd på Skolverket i ett pressmeddelande.
Nästan hälften av eleverna utan behörighet efter grundskolan hade F i matematik i årskurs 6 och bara en fjärdedel klarade de nationella delproven i trean.
"Det tyder på att skolan många gånger brister i sitt arbete med att ge eleverna det stöd de behöver och har rätt till för att nå målen", säger Sanna Vent.
