Enligt artikel 31 i FN:s barnrättskonvention har varje barn rätt till lek, vila och fritid. Men verkligheten ser ofta annorlunda ut. Många barn lever i dag med fullspäckade scheman som lämnar lite tid för spontana lekar. Samtidigt visar rapporter att stress och psykisk ohälsa bland unga ökar, många gånger kopplas detta till en obalans mellan krav och återhämtning. Är det verkligen så här vi vill forma nästa generation?
Lek är inte bara en sysselsättning för att fördriva tiden, utan en viktig del av barns utveckling. Genom lek lär sig barn att hantera känslor, samarbeta och förstå sin omvärld. I leken formas färdigheter som vi aldrig kan schemalägga: självständighet, social kompetens och förmågan att hantera livets utmaningar.
Barn lär sig som bäst i en trygg och lekfull miljö där nyfikenheten får ta plats. Detta gäller inte bara i hemmet eller på fritiden, utan även i klassrummet. Lekfullhet kan göra undervisningen mer engagerande och effektiv, något som lärare med framgång har tillämpat. Men trots detta har den fria leken där barn själva styr och utvecklar fantasi och rollekar minskat under de senaste decennierna.
I dag ser en del barns dagar alltmer ut som vuxnas arbetsdagar. Scheman är fyllda av skola, läxor och organiserade aktiviteter som träningar och kurser, ofta ledda av vuxna med tydliga mål och ramar. Det speglar vuxenvärldens fixering vid prestation och effektivitet. Barns tid ses som en resurs som ska maximeras, en investering i deras framtid.
Men när varje minut är planerad, förlorar barnen möjligheten att skapa egna lekar, följa sina intressen och upptäcka sig själva. När barn inte får tid att leka fritt påverkas deras välmående och utveckling negativt. Utan vila och spontan lek riskerar barnen att bli trötta, stressade och mindre rustade att möta framtidens utmaningar.
Föräldrar och skolor har ett ansvar att reflektera över barnens totala belastning och se till att det finns utrymme för vila och oplanerade lekar.
Skolor kan integrera lugna stunder och lekfullhet i undervisningen, och föräldrar kan våga säga nej till ännu en aktivitet.
Barn behöver inte fler krav eller schemalagda timmar. De behöver tid att upptäcka världen på sina egna villkor. Tid att leka, vila och bara vara.
Denna ledare skrivs för att uppmärksamma Barnkonventionens dag, en dag som årligen firas den 20 november till minne av FN:s antagande av konventionen om barnets rättigheter.
Linda Blix
tel: 26 637
.
